• Como parte de la Cátedra Fe, Liderazgo y Congruencia Profesional de la Universidad de Monterrey, Alfonso González y María del Carmen Fernández explicaron a los alumnos su Plan 2040, con el que esperan apoyar la educación de todos los niños

En México, aproximadamente un 25 por ciento de los ciudadanos tienen la oportunidad de iniciar una carrera profesional, sin embargo, solo un 8 por ciento la concluye; con esto en mente, Alfonso González Arocha y María del Carmen Fernández González crearon el Plan 2040.

• Realizan la séptima edición del Foro de Ingeniería Civil de la Universidad de Monterrey, donde participaron ponentes como Sandra Lorena Galarza y César Camilo Cañón, ambos profesores de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali, Colombia, como parte del programa Global Community Professor de la UDEM

Para hablar sobre sistemas sostenibles de drenaje urbano y en los acueductos rurales, Sandra Lorena Galarza y César Camilo Cañón, ambos profesores de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali, Colombia, participaron como parte del programa Global Commun

• Realizan la séptima edición del Foro de Ingeniería Civil de la Universidad de Monterrey, donde participaron ponentes como Sandra Lorena Galarza y César Camilo Cañón, ambos profesores de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali, Colombia, como parte del programa Global Community Professor de la UDEM

Para hablar sobre sistemas sostenibles de drenaje urbano y en los acueductos rurales, Sandra Lorena Galarza y César Camilo Cañón, ambos profesores de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali, Colombia, participaron como parte del programa Global Commun

• ​​​​​​​Inician actividades del Congreso El espacio que habitamos, con la conferencia Habitar la violencia urbana: etnografía de la espacialidad territorial corporal y emocional, a cargo de Marissa Rodríguez Sánchez, profesora de la Universidad de Monterrey

• El VII Coloquio de Investigación en Comunicación se desarrolla los días 18 y 19 de abril, organizado por la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad de Monterrey, donde participó como ponente Eduardo Castillo, director del Grado en Periodismo de la Universidad Nebrija, en España, entre otros catedráticos 

• Marcelo Milrad, director del Centro de Tecnologías de Enseñanza y Conocimiento de la Universidad Linnaeus, en Suecia, ofreció una conferencia como parte del programa Global Community Professor de la Universidad de Monterrey

Las tecnologías digitales pueden ser herramientas poderosas para abordar los desafíos sociales y construir un futuro más inclusivo y sostenible, afirmó en la Universidad de Monterrey Marcelo Milrad, director del Centro de Tecnologías de Enseñanza y Conocimiento de la Universidad Linnaeus, en Suecia.

• Realizan Congreso de Educación y Psicopedagogía, con pláticas y conferencias de expertos en educación, dirigido a estudiantes de las carreras de Ciencias de la Educación y Psicopedagogía de la Universidad de Monterrey

Para compartir e intercambiar conocimientos con expertos en educación, mediante paneles, conferencias y talleres, se realizó en la Universidad de Monterrey el Congreso de Educación y Psicopedagogía.

• Realizan Congreso de Educación y Psicopedagogía, con pláticas y conferencias de expertos en educación, dirigido a estudiantes de las carreras de Ciencias de la Educación y Psicopedagogía de la Universidad de Monterrey

• El Centro Comunitario de Atención Psicopedagógica y Educativa de la Universidad de Monterrey, que opera en la Preparatoria Politécnica Santa Catarina Unidad Poniente, atiende a niños con problemas de lectoescritura y de aprendizaje en las matemáticas
   

El rezago educativo al que fue llevada una buena parte de niñas y niños de Nuevo León a raíz de la pandemia por COVID-19 es una problemática que detectaron un grupo de maestros de la Universidad de Monterrey.