Luis Eugenio Espinosa González, profesor de la Escuela de Educación y Humanidades de la Universidad de Monterrey, ofrece una reflexión sobre las lecciones que deja la coincidencia entre el distanciamiento social por el Covid-19 y el periodo de Cuaresma.

El periodo de reclusión en casa generado por la pandemia del coronavirus Covid-19 no es nuevo para la humanidad, ya que remite a las prácticas ancestrales de aislamiento en épocas de invierno, desastres naturales u otras enfermedades letales de rápida propagación, incluso antes de que se establecieran las tradiciones religiosas del ciclo de la Cuaresma, a las que dieron origen.

Roberto Junco Sánchez, subdirector de Arqueología Subacuática del INAH, ofreció la conferencia En busca de los barcos de Hernán Cortés, dentro del ciclo de conferencias La Conquista 500 años, organizado por la Universidad de Monterrey y el Museo de Historia Mexicana.

La costa de la Villa Rica, en Veracruz, es uno de los primeros lugares en el mundo donde se dio la arqueología subacuática en 1891, y yendo tras los pasos del estudioso mexicano Francisco Del Paso y Troncoso, en 2018, se descubrió un ancla de una embarcación de la época de Hernán Cortés.

Las alumnas Camila Renee Jáuregui Gracida y Mara Patricia González González obtuvieron el segundo lugar con su proyecto de investigación titulada "Las imágenes latinoamericanas como vehículo de cambio social" en la categoría de "Humanidades y Ciencias de la Conducta" en el VII Encuentro de Jóvenes Investigadores en el Estado de Nuevo León que convocó la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) a través de la Secretaría de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico.

Con sus investigaciones en manifestaciones sociales y roles de género, Zaida Martínez y Ana Sofía Reina, alumnas de la Universidad de Monterrey, se presentaron como ponentes en el III Congreso Mexicano de Sociología, celebrado en Pachuca, Hidalgo.

Martínez y Reina, ambas estudiantes de Sociología, viajaron hasta la región centro del país al encuentro, que tuvo como tema principal “Revolución y socialismo: reflexiones a 100 años de Zapata y Luxemburgo”.

Con la encomienda de poner en el centro a la persona en el contexto de la Industria 4.0, se desarrolló el III Coloquio de Humanidades y Ciencias Sociales, organizado por la Sociedad de Alumnos de las Carreras Asociadas de Humanidades de la Universidad de Monterrey.

Expertos, profesores y estudiantes se reunieron para hablar sobre el tema El papel de los estudios humanísticos y sociales en el paradigma de la era digital, en el encuentro que se realizó el pasado miércoles en el Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Diseño.

Con la encomienda de poner en el centro a la persona en el contexto de la Industria 4.0, se desarrolló el III Coloquio de Humanidades y Ciencias Sociales, organizado por la Sociedad de Alumnos de las Carreras Asociadas de Humanidades de la Universidad de Monterrey.

Expertos, profesores y estudiantes se reunieron para hablar sobre el tema El papel de los estudios humanísticos y sociales en el paradigma de la era digital, en el encuentro que se realizó el pasado miércoles en el Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Diseño.

Recientemente, la profesora Griselda Zárate junto con alumnos y exalumnos de la Maestría en Humanidades asistieron al 14º Congreso Mundial de Semiótica IASS-AIS en Buenos Aires, Argentina.

En el encuentro, nuestros compañeros presentaron algunos de sus trabajos finales de la materia “Pᴀʀᴀᴅɪɢᴍᴀs Iᴍᴀɢɪɴᴀʀɪᴏs, Iᴅᴇᴏʟᴏ́ɢɪᴄᴏs ʏ Sɪᴍʙᴏ́ʟɪᴄᴏs”, así como adaptaciones de sus tesis.

¡Agradecemos a Itzel Urzua, Francisco Saavedra, Ana Meléndez, Diego Guajardo, Lucía Anaya y nuestra profesora por representarnos en el sur del continente!

Enlazar estudiantes de diversos países a través de la tecnología, con el objetivo de ayudarlos a desarrollar actitudes y habilidades necesarias en una sociedad multicultural, es uno de los esfuerzos de la profesora María Olivia Villarreal que forma parte de la Escuela de Educación y Humanidades de la Universidad de Monterrey.