• Ante la mejora de las condiciones de la pandemia por COVID-19, los sistemas escolares se preparan para un próximo regreso. En el marco del Día del Niño, conviene reflexionar sobre lo que significarán para ellos este regreso a la vida escolar en las aulas y “regalarles” la atención que necesitan para enfrentarlo.

Ahora que más y más personas se están vacunando contra el COVID-19, la sociedad puede tomar medidas para empezar a planear el regreso a actividades presenciales, incluyendo las clases presenciales. 

• Ante la mejora de las condiciones de la pandemia por COVID-19, los sistemas escolares se preparan para un próximo regreso. En el marco del Día del Niño, conviene reflexionar sobre lo que significarán para ellos este regreso a la vida escolar en las aulas y “regalarles” la atención que necesitan para enfrentarlo.

Ahora que más y más personas se están vacunando contra el COVID-19, la sociedad puede tomar medidas para empezar a planear el regreso a actividades presenciales, incluyendo las clases presenciales. 

• Darian Leader, psicoanalista invitado a la Escuela de Psicología de la Universidad de Monterrey, señala que la pandemia del COVID-19 ha impactado en la salud mental de las personas, pero existen algunas otras que se han visto beneficiadas por las restricciones sociales.

Sin duda, la pandemia del COVID-19 ha impactado en la salud mental de las personas, a algunas personas más que a otras, y esto ha llevado a que más gente busque ayuda psicológica. 

• Darian Leader, psicoanalista invitado a la Escuela de Psicología de la Universidad de Monterrey, señala que la pandemia del COVID-19 ha impactado en la salud mental de las personas, pero existen algunas otras que se han visto beneficiadas por las restricciones sociales.

Sin duda, la pandemia del COVID-19 ha impactado en la salud mental de las personas, a algunas personas más que a otras, y esto ha llevado a que más gente busque ayuda psicológica. 

• En el webinar Bienestar, deporte y psicología, organizado por la Escuela de Psicología de la Universidad de Monterrey, participaron Víctor Manuel Vucetich, entrenador del club de futbol Guadalajara; Natalia Villarreal, jugadora de Tigres Femenil; y Álvaro Alarcón, ExaUDEM.

• En el webinar Bienestar, deporte y psicología, organizado por la Escuela de Psicología de la Universidad de Monterrey, participaron Víctor Manuel Vucetich, entrenador del club de futbol Guadalajara; Natalia Villarreal, jugadora de Tigres Femenil; y Álvaro Alarcón, ExaUDEM.

• Paola González, profesora de la Escuela de Psicología de la Universidad de Monterrey, señala que durante la pandemia la mejor manera de procurar la salud mental empieza con la construcción de espacios seguros donde se pueda compartir los sentimientos.

• Paola González, profesora de la Escuela de Psicología de la Universidad de Monterrey, señala que durante la pandemia la mejor manera de procurar la salud mental empieza con la construcción de espacios seguros donde se pueda compartir los sentimientos.

• En el marco de una pandemia mundial, Nicolás Matías Campodónico, profesor de la Escuela de Psicología de la Universidad de Monterrey, hace hincapié en la importancia de sentir una pérdida, y los ritos de despedida frente a las restricciones sociales y sanitarias.

Desde hace un año, la convivencia familiar, social y laboral se transformó, y un aspecto que la pandemia de COVID-19 definitivamente afectó fue cómo la gente vive la muerte de un ser querido, los ritos de despedida y el duelo que sigue después de la pérdida.