Innovan la educación con aulas flexibles

Estudiante de la Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad de Monterrey evalúa el impacto de nuevos salones que fomentan el rol activo de los alumnos en el aprendizaje
Ante el retorno de las y los estudiantes de Prepa UDEM a las aulas -tras dos años de clases a distancia debido a la pandemia de COVID-19- resultó evidente que los salones de clases debían cambiar, señala Blanca Casas Gracia, de la Dirección de Innovación y Desarrollo de Prepa UDEM.